Lehr-Lernmaterialien (Open Educational Resources, OER) zur Entwicklung von Data Literacy und Kompetenzen im Forschungsdatenmanagement (FDM) sind in der Nationalen Forschungsdateninfrastruktur (NFDI) und darüber hinaus ein zentrales Thema. Die meisten FDM-Projekte und -Netzwerke sammeln und/oder produzieren OER und setzen sich dabei...
Am 14. Juni um 9:00 Uhr werden im Forschungssaal des Deutschen Sprachatlas in Marburg noch eilig Plakate an sperrige Stellwände gepinnt und durch das Foyer getragen. Buttons, Mäppchen, Lesezeichen und Schlüsselanhänger werden hübsch auf Tischen drapiert, während der Kaffeeduft unsere Vorfreude hebt....
Wie haben sich die Themenzusammensetzungen und Schwerpunkte von Zeitungen im Laufe der Zeit verändert? In welchen Jahren stieg oder sank die Zahl der veröffentlichten Zeitungen und warum? Diese und viele weitere Fragen könnte man an einen Datensatz mit Zeitungsdaten stellen....
Bei HERMES widmen wir uns dem Aufbau von Datenkompetenzen in den Kultur- und Geisteswissenschaften. Wie aber kommuniziert die Forschung mit GLAM-Einrichtungen und umgekehrt? Wie kommunizieren Forschende ihre datengetriebene Forschung untereinander und mit der Öffentlichkeit so, dass sie sowohl von Expert:innen...
Im Rahmen des BMBF-geförderten Verbundprojekts HERMES, das sich dem Aufbau eines Datenkompetenzzentrums in den Geistes- und Kulturwissenschaften widmet, bietet das Forschungsstudienprogramm am Leibniz-Institut für Europäische Geschichte (IEG) eine herausragende Gelegenheit für Forschende, ihre innovativen Ansätze zur Datenanalyse und -vermittlung zu...
Herzlich Willkommen bei „Humanities Data Literacy“, dem Blog des Datenkompetenzzentrums HERMES — Humanities Education in Research, Data, and Methods. HERMES hat das Ziel, Orte des Lernens, Forschens und Vernetzens zu etablieren, an denen Datenkompetenzen in den Geistes- und Kulturwissenschaften vermittelt,...
