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Verschlagwortet: Discussing

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Das Medium ist schuld? Medienarchive in Zeiten des digitalen Wandels

Am 27. und 28. November 2025 fand der Workshop „Das Medium ist schuld? Bewegte (Berufs-) Bilder und Datenkompetenzen in Medienarchiven in Zeiten des digitalen Wandels“ der Transferwerkstatt des Datenkompetenzzentrums HERMES am Herder-Institut für historische Ostmitteleuropaforschung in Marburg statt. Zwei Tage...

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Jetzt wird der Elefant im Raum angesprochen! Die HERMES-Transferwerkstatt auf der Summer School des Konsortiums NFDI4Memory 2025

Vom 10. bis 12. September 2025 fand die NFDI4Memory Summer School „The White Elephant in the Room: Datenqualitätsmanagement in historisch arbeitenden Fächern“ am Herder-Institut für historische Ostmitteleuropaforschung in Marburg statt. Die Teilnehmenden sammelten drei Tage lang Eindrücke in die digitale...

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Das HERMES-Promotionsnetzwerk

Im Rahmen des Verbundprojekts HERMES – Humanities Education in Research, Data, and Methods gibt es Angebote für GLAM-Mitarbeiter*innen, DH-Forscher*innen und Promovierende. Ein zentrales Angebot für Promovierende, das Promotionsnetzwerk, stellen wir Ihnen hier vor. Was ist das HERMES-Promotionsnetzwerk? Das HERMES-Promotionsnetzwerk ist...

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Zielgruppen erreichen und Kooperation fördern – Erkenntnisse aus der HERMES-Fishbowl-Diskussion „Jenseits der Bubble“ beim Text+ Plenary 2025 in Göttingen

Am 17. Juni veranstaltete HERMES die zweite Fishbowl-Diskussion, in diesem Jahr auf dem Text+ Plenary im Tagungs- und Veranstaltungshaus Alte Mensa der Georg-August-Universität Göttingen. Das Thema unserer diesjährigen Diskussionsrunde lautete „Jenseits der Bubble – Erreichen wir die richtigen Personen mit unseren Angeboten?“ Wiederholt...

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Podcast Lab mit der WissKomm Academy – Workshop zum Podcast als Format der Wissenschaftskommunikation

Das Datenkompetenzzentrum HERMES hat in Kooperation mit dem Kompetenzzentrum für Wissenschaftskommunikation WissKomm Academy am 24. und 25. März 2025 ein Kompetenztraining zum Thema Podcast angeboten. Die WissKomm Academy ist ein Pilotprojekt der Akademie der Wissenschaften und der Literatur | Mainz,...

OER-Vernetzungsworkshop 1

Die Vernetzung von Akteuren und Ressourcen – OER in der NFDI und in den Datenkompetenzzentren: ein Workshopbericht (Teil 2)

Rahmen und Hintergründe Offene Bildungsressourcen (Open Educational Resources, OER) zur Förderung von Data Literacy und Forschungsdatenmanagement (FDM) spielen eine zentrale Rolle in der Nationalen Forschungsdateninfrastruktur (NFDI) und darüber hinaus. Viele FDM-Projekte und -Netzwerke beschäftigen sich mit der Erstellung, Sammlung und...

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Datenkompetenzen in GLAM und Forschung

Der digitale Wandel verändert nicht nur Wissenschaft und Forschung, sondern auch Kulturerbeeinrichtungen, die forschungsunterstützende Dienste anbieten. Die Aufbereitung und Bereitstellung von Kulturdaten, ihre Be- und Verarbeitung lässt neue Berufsbilder entstehen. Die HERMES-Transferwerkstatt bietet einen Austauschraum über die neuen Arbeitsbereiche und...

Eine Gruppe Personen sitzt im Kreis und diskutiert. 1

Archive und Forscher*innen finden sich – ein Blick zurück zur Marburger Fish-Bowl-Diskussion

Gestärkt von Kaffee und Snacks ging es am 14. Juni direkt vom Kick-Off des Promotionsnetzwerks weiter zur Fish-Bowl-Diskussion. Im Juni und auch weiterhin bieten wir Fläche für etwas, das nicht oft genug stattfinden kann: Forscher*innen und Mitarbeiter*innen der GLAM-Einrichtungen diskutieren...

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Herausforderungen der Vernetzung: Datenkompetenzzentren und die Komplexität des Angebots

Im September 2024, ein dreiviertel Jahr nachdem alle vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) finanzierten Datenkompetenzzentren (DKZ) gestartet sind, fand eine Statusveranstaltung in Berlin statt, bei der sich Vertreter*innen der DKZs und weiterer vom BMBF geförderten Projekte trafen. Dabei wurden erste Erfahrungen...

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Die Vernetzung von Akteuren und Ressourcen – OER in der NFDI und in den Datenkompetenzzentren: ein Workshopbericht

Autor*innen: Jonathan D. Geiger, Katharina Bergmann, Johanna Konstanciak, Marina Lemaire, Andrea Polywka, Ruth Reiche, Sibylle Söring und Anne Voigt Lehr-Lernmaterialien (Open Educational Resources, OER) zur Entwicklung von Data Literacy und Kompetenzen im Forschungsdatenmanagement (FDM) sind in der Nationalen Forschungsdateninfrastruktur (NFDI)...